Расшифровка диагностических тестов

Задержки развития: распространенные инструменты скрининга

1. Анкеты по возрасту и стадиям (ASQ)

• Возрастной диапазон: От 1 месяца до 5 с половиной лет
• Назначение: Экраны для выявления задержек развития в таких ключевых областях, как:
  • Коммуникация
  • Грубая и мелкая моторика
  • Решение проблем
  • Социальные навыки
• Метод: Анкета, заполненная родителями.

2. Шкала развития младенцев и детей ясельного возраста Бейли (Bayley-III)

• Возрастной диапазон: От 1 до 3 с половиной лет
• Назначение: Комплексная оценка развития, охватывающая:
  • Когнитивные способности
  • Языковые навыки
  • Двигательная функция
  • Социально-эмоциональное развитие
  • Адаптивное поведение
    ‍

Диагностические инструменты расстройств аутистического спектра (ASD)

3. График диагностического наблюдения за аутизмом (ADOS-2)

• Возрастной диапазон: Зависит от модуля
• Назначение: Золотой стандарт диагностики аутизма.
• Метод: Структурированное игровое наблюдение, оценивающее поведение, связанное с аутизм.

4. Оценочная шкала детского аутизма (CARS)

• Возрастной диапазон: Дети и подростки
• Назначение: Оценивает симптомы и тяжесть аутизма.
• Метод: 15-балльная шкала оценок, охватывающая:
  • Вербальное и невербальное общение
  • Социальное взаимодействие
  • Ответ на сенсорный ввод
    ‍

Интеллектуальная отсталость: инструменты когнитивной оценки

5. Дошкольная и начальная шкала интеллекта Векслера (WPPSI-IV)

• Возрастной диапазон: От 2,5 до 7 лет
• Назначение: Меры:
  • Вербальное понимание
  • Визуально-пространственные навыки
  • Плавное мышление
  • Рабочая память
  • Скорость обработки
• Результат: Оценка IQ для определения умственной отсталости или одаренности.

6. Шкалы интеллекта Стэнфорда-Бине (SB5)

• Возрастной диапазон: От 2 до 85 лет и старше
• Назначение: Оценивает пять ключевых когнитивных областей:
  • Плавное мышление
  • Знания
  • Количественное мышление
  • Визуально-пространственная обработка
  • Рабочая память
    ‍

Расстройства речи и языка: инструменты оценки

7. Клиническая оценка основ языка (CELF-5)

• Возрастной диапазон: От 5 до 21 года
• Назначение: Диагностирует языковые расстройства путем оценки:
  • Синтаксис
  • Семантика
  • Прагматика
  • Языковая память

8. Языковые шкалы для дошкольников (PLS-5)

• Возрастной диапазон: От рождения до 7 лет
• Назначение: Оценивает:
  • Понимание слуха
  • Экспрессивное общение
• Результат: Определяет ранние языковые задержки и области, нуждающиеся в поддержке.
  ‍

Проблемы с двигательными навыками: инструменты оценки

9. Моторные весы Peabody для развития (PDMS-2)

• Возрастной диапазон: От рождения до 5 лет
• Назначение: Обнаруживает задержки двигательных навыков с помощью:
  • Оценка мелкой моторики (хватание, рисование)
  • Оценка общей моторики (ходьба, прыжки)

10. Тест двигательного мастерства Бруйнинкса-Осерецкого (BOT-2)

• Возрастной диапазон: от 4 до 21 года
• Назначение: Меры:
  • Баланс
  • Координация
  • Ловкость
  • Прочность
• Используйте: Идеально подходит для разработки программ физиотерапии.
  ‍

Проблемы адаптивного поведения: функциональные тесты жизненных навыков

11. Шкалы адаптивного поведения Вайнленда (Vineland-3)

• Возрастной диапазон: От рождения до совершеннолетия
• Назначение: Оценивает:
  • Коммуникация
  • Навыки повседневной жизни
  • Социализация
  • Двигательные навыки

12. Система оценки адаптивного поведения (ABAS-3)

• Возрастной диапазон: Для всех возрастов
• Назначение: Измеряет адаптивное поведение в повседневной жизни:
  • Концептуальный
  • Социальные
  • Практические навыки
• Используйте: Поддерживает разработку IEP и планирование лечения.
  ‍

Трудности в обучении: оценка академических навыков

13. Тест индивидуальных достижений Векслера (WIAT-III)

• Возрастной диапазон: от 4 до 50 лет
• Назначение: Выявляет трудности с обучением в следующих областях:
  • Чтение
  • Математика
  • Письменная и устная речь

14. Тесты достижений Вудкока-Джонсона (WJ-IV)

• Возрастной диапазон: От 2 до 90 лет и старше
• Назначение: Оценивает академические навыки и руководит стратегиями вмешательства.
  ‍

СДВГ: шкалы поведенческих оценок

15. Комплексные шкалы оценки поведения Коннерса (CBRS)

• Возрастной диапазон: от 6 до 18 лет
• Назначение: Оценивает:
  • Невнимательность
  • Гиперактивность
  • Импульсивность
• Метод: Оценки родителей, учителей и ребенка.

16. Диагностическая шкала оценки СДВГ Вандербильта

• Возрастной диапазон: от 6 до 12 лет
• Назначение: Помогает диагностировать симптомы СДВГ в домашних и школьных условиях с помощью:
  • Оценки родителей и учителей

‍