Иконка меню гамбургеровЗначок закрытия меню
Mental Health

Расширение возможностей эмоционального интеллекта

layer 41

Иногда воспитание детей — это постоянное жонглирование, направленное на удовлетворение потребностей наших детей, не теряя при этом ни малейшего сомнения, под звуки веселого саундтрека: «Ты поужинал, где твоя обувь, почему ты еще не в ванне?»

В условиях вихря бывает сложно уделить приоритетное внимание еще одному важному аспекту развития наших детей: их эмоциональному интеллекту.

Тем не менее, эмоциональный интеллект — это один из величайших подарков, которые мы можем предложить нашим детям. Их способность понимать эмоции и управлять ими окажет глубокое влияние не только на их долгосрочный успех, но и на то, как они взаимодействуют с окружающим миром и другими людьми.

Итак, как мы можем развить эмоциональный интеллект? Давайте рассмотрим несколько распространенных моделей поведения, которые стоит пересмотреть.

Вместо того чтобы оставлять эмоции невысказанными, попробуйте навешивать на них ярлыки.

Детям часто трудно сформулировать то, что их беспокоит, потому что у них нет словарного запаса, чтобы описать свои чувства. Давая название их эмоциям, вы помогаете им разобраться в своих чувствах и научиться эффективно выражать свои мысли. Вы можете помочь им, обозначив их эмоции.

Например, если ваш ребенок устраивает истерику из-за того, что у него нет игрушки, вы можете сказать: «Я вижу, вы злитесь, потому что действительно хотели эту игрушку».

Это позволяет им понять свои чувства и, в конечном итоге, научиться выражать свои мысли более четко.

Совет: если вашему ребенку трудно выразить себя устно, попробуйте использовать колесо эмоций и попросите его определить смайлики, которые лучше всего соответствуют его чувствам.

Вместо того чтобы минимизировать чувства, попробуйте подтвердить их.

Комментарии типа «Вам не кажется, что вы ведете себя немного драматично?» или «Из-за этого не стоит так расстраиваться» может подорвать эмоции вашего ребенка.

Все эмоции, даже негативные, являются неотъемлемой частью человеческого опыта. Игнорирование их не заставляет их уходить; это просто говорит о том, что о них не следует говорить.

Используйте такие фразы, как «Я понимаю, что вы расстроены» или «Грустить — это нормально», чтобы выразить, что их чувства реальны и важны для вас, помочь им почувствовать себя ценными и укрепить самосознание.

Важно отметить, что подтверждение личности вашего ребенка чувства это не значит, что вы одобряете их поведение — подробнее об этом ниже.

Вместо решения проблем попробуйте активно слушать.

Когда наши дети сталкиваются с проблемами, наши родительские инстинкты активизируются. Мы ненавидим видеть, как наши дети попадают в беду, и, естественно, хотим «все исправить», причем как можно скорее. Но, будучи взрослыми, мы знаем, как неприятно, когда кто-то предлагает решение, а мы просто хотим высказать свое мнение.

Вместо того чтобы немедленно пытаться решить их проблему, найдите время, чтобы активно выслушать и по-настоящему понять, через что проходит ваш ребенок. И хотя может возникнуть соблазн вмешаться и все исправить, предоставление ребенку возможности решать свои проблемы, когда это необходимо, укрепляет уверенность в его способности справляться с трудностями и решать проблемы.

Совет: некоторым детям может быть легче «обсуждать» свои чувства невербально. Если это похоже на вашего ребенка, попробуйте побудить его рисовать, вести дневник или писать рассказы о своих чувствах.

Вместо немедленной дисциплины попробуйте дисциплину из сострадания.

Важно бороться с неуместными действиями, не забывая при этом о чувствах, лежащих в их основе.

Например, если ваш ребенок издевается над братом или сестрой из-за гнева, признайте его гнев, но объясните, почему бить его недопустимо. Вы можете сказать: «Я знаю, что вы злитесь, но бить — это неправильно. Давайте поговорим о том, что мы можем сделать в следующий раз, когда вы рассердитесь». Такой подход помогает детям понять, что все эмоции действительны, но не все модели поведения приемлемы.

Это также позволяет существенно переосмыслить ситуацию: плохое поведение вашего ребенка может стать поводом для установления связей, а не конфликта.

Помните, что дети больше всего учатся на собственном примере. Ваша задача — показать им, что можно испытывать самые разные чувства, смоделировать, как эффективно управлять эмоциями, и показать, как исправить ситуацию, когда вы всё испортили. Тем самым вы не просто помогаете им лучше понять свои чувства — вы закладываете основу для эмоциональной силы, уверенности и полноценных отношений на всю жизнь.

layer 36
asset 31
layer 37
asset 32
layer 38
asset 33
layer 36
asset 31
layer 37
asset 32
layer 38
asset 33
layer 36
asset 31
layer 37
asset 32
layer 38
asset 33
layer 37
asset 32
layer 38
asset 33
layer 38
asset 32

Слуховая чувствительность

Мой ребенок чувствителен к громким звукам
(например, сирены, пылесос).

Мой ребенок ищет определенные звуки или типы музыки и, слушая их, выглядит спокойнее.

Тактильная чувствительность

Моего ребенка раздражают определенные ткани или бирки на одежде.

Мой ребенок, кажется, равнодушен к обычно болезненным ощущениям или к экстремальным температурам.

Визуальная чувствительность

Мой ребенок чувствителен к ярким или мигающим огням.

Мой ребенок старается избегать зрительного контакта.

Чувствительность к вкусу/запаху

Мой ребенок постоянно предпочитает мягкую пищу и отказывается от продуктов с сильным вкусом или специями.

Мой ребенок ищет сильные или необычные запахи, такие как нюхание пищи или предметов.

Проприоцептивная чувствительность

Мой ребенок предпочитает крепко обниматься или укутываться одеялом.

Мой ребенок не знает положения тела в пространстве (например, часто натыкается на предметы).

Социальная чувствительность

Мой ребенок начинает нервничать или нервничать в людных местах.

Мой ребенок не решается или сопротивляется скалолазанию или упражнениям на равновесие (например, тренажерные залы в джунглях, качели).

Чувствительность к движению

Мой ребенок не любит быстрых или вращающихся движений

Вестибулярная чувствительность

Мой ребенок начинает нервничать или нервничать в людных местах.

Мой ребенок не решается или сопротивляется скалолазанию или упражнениям на равновесие (например, тренажерные залы в джунглях, качели).

Please answer all questions before submitting.

Your Child’s Score is

  • 0-15

    Низкая сенсорная чувствительность

  • 16-30

    Умеренная сенсорная чувствительность

  • 31-45

    Высокая сенсорная чувствительность

  • 46-60

    Очень высокая сенсорная чувствительность

0-15: низкая сенсорная чувствительность

  • Интерпретация: У вашего ребенка низкий уровень сенсорной чувствительности, обычно находящийся в пределах типичного диапазона развития.
  • Рекомендация: Как правило, не вызывает беспокойства. Если у вас есть особые опасения или вы заметили внезапное изменение в поведении, обратитесь к врачу для всестороннего обследования.
  • 0-15

    Низкая сенсорная чувствительность

  • 16-30

    Умеренная сенсорная чувствительность

  • 31-45

    Высокая сенсорная чувствительность

  • 46-60

    Очень высокая сенсорная чувствительность

16-30: Умеренная сенсорная чувствительность

  • Интерпретация: Ваш ребенок обладает умеренной сенсорной чувствительностью, что может потребовать вмешательства.
  • Рекомендация: Для повышения комфорта используйте удобные для органов чувств занятия, игрушки, чувствительные к сенсорным ощущениям, или одежду, чувствительную к сенсорным ощущениям, например наушники с функцией шумоподавления и утяжеленные одеяла. Если симптомы не исчезнут, обратитесь к медицинским работникам.
  • 0-15

    Низкая сенсорная чувствительность

  • 16-30

    Умеренная сенсорная чувствительность

  • 31-45

    Высокая сенсорная чувствительность

  • 46-60

    Очень высокая сенсорная чувствительность

31-45: высокая сенсорная чувствительность

  • Интерпретация: Сенсорная чувствительность вашего ребенка выше средней, что может мешать повседневной жизни.
  • Рекомендация: Обратитесь к медицинским работникам за подробной оценкой вариантов сенсорной интеграционной терапии и потенциальных изменений окружающей среды.
  • 0-15

    Низкая сенсорная чувствительность

  • 16-30

    Умеренная сенсорная чувствительность

  • 31-45

    Высокая сенсорная чувствительность

  • 46-60

    Очень высокая сенсорная чувствительность

46-60: очень высокая сенсорная чувствительность

  • Интерпретация: У вашего ребенка высокий уровень сенсорной чувствительности, который может существенно повлиять на повседневную жизнь.
  • Рекомендация: Если у вашего ребенка такой уровень сенсорной чувствительности, настоятельно рекомендуется проконсультироваться с врачом для проведения междисциплинарного обследования. Вероятно, вас направят на программы раннего вмешательства и специализированную поддержку.

Пути к потенциалу, часть 4

Пути к потенциалу, часть 3

Как получить одобрение OPWDD?

Зимние сенсорные приключения в помещении

Жизненные навыки для людей с ограниченными интеллектуальными возможностями

Расщелина позвоночника: раннее вмешательство

Нечего скрывать

Пути к потенциалу, часть 2

Переходы между Йом Товом стали проще

Самые доступные приключения Нью-Йорка

Понимание соответствия требованиям OPWDD: что вам нужно знать

Как специалисты по прямой поддержке повышают качество жизни

Что такое Com Hab и как он обеспечивает индивидуальную поддержку?

6 преимуществ временного ухода для семей с детьми с особыми потребностями

Поощрение к первому дню в школе

Что такое расщелина позвоночника? Обзор

Моя жизнь в Голландии

Воспитание самостоятельности у детей с IDD

Понимание IDD

Что такое эпилепсия?

Определение признаков дислексии

Пути к потенциалу, часть 1

Понимание синдрома Дауна

Ранее перемещение при синдроме Дауна

Наша поездка на американских горках

Понимание церебрального паралича

Понимание аутизма

Поддержка аутизма

Тест на чувствительность к сенсорной обработке

Расшифровка диагностических тестов

Контрольный список по развитию ребенка

Расширение возможностей эмоционального интеллекта

Управление паническими атаками

Понимание социального тревожного расстройства

Борьба с детской травмой

Как поддержать члена семьи, страдающего тревогой

Понимание страха разлуки |

Понимание посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)

Профилактика психических расстройств

Борьба с депрессией у пожилых людей

Понимание депрессии

Понимание тревоги

План действий по СДВГ у взрослых

Стратегии сна для тревожного ребенка

Расщелина позвоночника: раннее вмешательство

Руководство для родителей по приготовлению пищи для детей с пищевой аллергией

Ранее перемещение при синдроме Дауна

Понимание речи и языкового развития

Стратегии сна для тревожного ребенка

Тест на чувствительность к сенсорной обработке

Кормление привередливого едока

Простые сенсорные упражнения

Расшифровка диагностических тестов

Контрольный список по развитию ребенка

Категории