Desde el momento en que un bebé nace, comienza a absorber el conocimiento rápidamente, aprendiendo observando e interactuando con el mundo que lo rodea
La primera comunicación de un bebé, la primera forma de lenguaje infantil, es un llanto primitivo, que aprenden rápidamente que satisfará sus necesidades. Pero al cabo de unos meses, los bebés comienzan a concentrarse en el habla de sus padres y a desarrollar sus habilidades lingüísticas.
De hecho, los niños aprenden más durante sus primeros tres años de vida, que es un período crítico para el lenguaje desarrollo. Durante este tiempo, sus cerebros absorben cada imagen y sonido, desarrollándose a un ritmo asombroso.
Como padre, puede ayudar a fomentar las habilidades de su hijo creando un entorno rico en lenguaje y supervisando el desarrollo del lenguaje de su hijo.
Etapas del desarrollo del habla y el lenguaje:
A continuación, describimos los hitos típicos para ayudarlo a monitorear el progreso de su hijo, junto con las estrategias para apoyar su crecimiento. Al revisar esta tabla de desarrollo del lenguaje, ten en cuenta que cada bebé es único y adquiere estas habilidades a su propio ritmo.
Si tiene dudas sobre si algo es normal, hable con el pediatra de su hijo.
| Age |
Milestones |
Support Strategies |
| 0-3 Months |
- Baby coos.
- Baby reacts to loud sounds.
- Baby responds to parent’s voice.
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- Talk and sing to your baby frequently.
- Respond to your baby’s coos and babbles to encourage interaction.
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| 4-6 Months |
- Baby looks in the direction of sounds.
- Baby enjoys toys that make noise and music.
- Baby starts babbling using consonant sounds, like “ba-ba-ba” or “da-da-da.”
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- Keep talking, playing, and singing!
- Introduce toys that make sounds to stimulate interest.
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| 7-12 Months |
- Baby turns and looks in the direction of sounds.
- Baby responds to their name.
- Baby understands basic words like “more,” “bye-bye,” “bottle” and may respond to simple commands like “no.”
- Baby plays games like peek-a-boo.
- Baby uses gestures (like pointing, reaching for “up” and shaking head) to communicate.
- Baby babbles using long strings of consonants and vowels.
- Many babies say their first word around the one-year mark.
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- Read to your baby using books with large, colorful pictures.
- Label objects as you move about your day and encourage your baby to try out the sounds. (“This is a cup. Can you say cup?”)
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| 1-2 Years |
- Baby (who’s not such a baby anymore!) continues to add words to their vocabulary, reaching approximately 50 words by 24 months.
- Child can string together two-word sentences, like “Want more” or “Hold me.”
- Child can point to some body parts, group familiar objects, and make animal sounds.
- Child can respond to simple questions (such as “What’s that?”) and follow one-step directions (such as “Pick up the ball.”)
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- Listen actively and continue to engage with your child on their own level. Nod, smile, and ask questions to encourage them to keep talking.
- Encourage naming objects and actions in daily routines.
- Challenge your child with toys, tasks, and games that require some thinking or planning.
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| 2-3 Years |
- Child can form three to four-word sentences and has a vocabulary of at least a hundred words.
- Child can express themselves or label items as needed.
- Child can answer simple questions and respond to two-step commands (such as “Pick up the ball and bring it here.”)
- People who know your child can understand their pronunciation, even if it’s challenging at times.
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- Arrange playdates or group activities to provide opportunities for your child to practice their communication skills with other kids.
- Continue reading and storytelling, asking your child questions about the stories as you go along.
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| 3-4 Years |
- Child’s sentences become more complex, and they can tell stories with greater fluency.
- Child can speak about ideas and feelings, in addition to making literal observations.
- Child can recall past experiences and describe imaginary events.
- Strangers can understand most of what your child says.
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- Encourage your child to talk about their day.
- Enter your child’s world by engaging in pretend play and imaginary stories.
- Continue expanding their vocabulary by reading, socializing, and singing together.
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Cuándo buscar ayuda profesional
Si bien cada niño se desarrolla a su propio ritmo, la falta de hitos o su retraso pueden indicar la necesidad de una evaluación profesional. Y si notas que pierdes la audición, el habla, el balbuceo o las habilidades sociales a cualquier edad, comunícate con tu pediatra.
El médico de su hijo puede derivarlo a un patólogo del habla o audiólogo, quienes pueden ayudar a evaluar la causa y a determinar el camino a seguir. Las intervenciones tempranas suelen ser las más eficaces, por lo que es aconsejable ponerse en contacto con ellas lo antes posible.
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